大学生工程测量实*报告

发布于:2021-10-21 02:59:11

回忆这一段时间的练*,在磨砺自己的同时,我对自己的才华有了更深的了解,使自己 的专业实际常识和实际充沛地联合起来。我深切看法到,生活在象牙塔里的大年夜师长教师 不要以纯真的想法主意去了解和看法社会,只纸上谈兵是远远不及的,而是要步入社会,停 止深化地寻找。在黉舍学会更多得书面常识,在实际中好好应用常识停止运作。接触、了解 社会,从实际中考验自我。 练*的第一天,由贺跃光传授给我们做了练*的发动大年夜会。在发动会上,贺传授强 调了本次练*的主要性,因为我们是工程办理专业,在专业请求上我们要经过工程丈量练* 的过程,仔细看待如何从选点,到实测再到碎部控制,最后到放样等等,做到可以看得懂工 程图纸并会基本的测绘,以便更好的掌控施工过程。 贺传授还给大年夜家剖析了十三号教授 教化楼天文条件较复杂及修建物密集等要素给本次练*带来的艰苦。并鼓舞同学们尽力克制 艰苦,尽力完成本次练*。还解说了仪器操作、搬家中的留苦衷项,并请求在练*时代自行 保管练*备品。本次练*中需求用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪,和全站 仪。当天我们就正式末尾了室外的丈量任务。 在这里得感谢和我同组的赵健,张瑶,邓强,熊子才。丈量任务的胜利完成和大年夜家 的亲密协作分不开。还要感谢贺跃光传授,他在我们练*过程当中供给了名贵的指导看法, 和研究生小吴教员。 练*目标: (1)稳固教室教授教化常识,加深对控制丈量学的基本实际的了解,可以用有关实际指 导作业实际,重点控制内业外业,做到实际与实际相一致,提高剖析后果、处理后果的才华, 从而对控制丈量学的基本内容掉掉落一次实践应用,使所学常识进一步稳固、深化。 (2)经过练*,熟悉并控制 3、四等控制丈量,角度丈量包罗水*角,竖直角。高程丈 量,虽意外量等等的作业依次及施测方法。控*嵌燃扑悖昙扑悖枷呒扑愕取 (3)控制用丈量*差实际处理控制丈量后果的基本身手。 (4)控制熟悉正直-反经折衷法。 (5)经过完成控制丈量实践义务的锻炼,提高自力从事测绘任务、施工放样任务的才华, 和组织与办理才华,培养优胜的质量和职业品德。 (6)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的任务道理。 练*内容: 然后在各控制点停止碎部丈量。掉掉落原始数据算出各被测点的高程,坐标并在图上画 出。经过这些测点绘制图纸。特别要提到的是在 k4 点停止碎部是,因为控制范围较广,地形 地物较为丰富,必须加上 k7,k8 两个控制点才华清晰地测得所需的数据。 练*心得: 现在,为期两周的练*曾经完毕了,经过此次练*,让我深入的明确了实际联系实践的 主要性。因为是在夏季,又加上这些天恰好遇上高温气象,骄阳当头,但在练*过程当中, 同学们都表现出了较高的任务热忱和协作肉体。不畏严冬,乃至通宵达旦。白天测数据,早 晨抓紧描点等。亲密协作,互相互学。很仔细地停止了测绘任务,并较好地完成了练*义务。 经过丈量练*,也有一些心得体会。起首丈量学是一项准确的任务,经过在进修工程丈 量这一门课程的过程当中,使我在脑海中构成了一个基本的、实际的丈量学轮廓,而练*的 目标,就在于要将这些实际与实践工程联系起来。丈量学是研究地球的外形和大年夜小和空 中点位的迷信,从实质上讲,丈量学主要完成的义务就是肯定空中目标在三维空间的位置和 随时间的变更。在信息社会里,丈量学的感化日趋主要,丈量后果做为地球信息系统的基础, 供给了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础天文信息系统及各类专题的和专业 的天文信息系统,均急切请求建立具有一致规范,可共享的丈量数据库和丈量后果信息系统。 因此丈量成为获得和更新基础天文信息最牢靠,最准确的手腕。丈量学的分类有很多种,如 通俗丈量学、大年夜地丈量学、摄影丈量学、工程丈量学。作为修建工程系的师长教师,我 们要进修丈量的各个方面。测绘学基础就是这些专业常识的基础。 经过此次练*,学到了丈量的实践才华,更有面对艰苦的忍受力;为了尽快尽质的完成 义务,我们每天都在加班的尽力,固然很累,很辛苦,可我们照样克制了各种艰苦,同时我 们也在练*中觉掉掉落了空虚,也学到了小组之间的勾结、默契,更锻炼了自己很多测绘的 才华。起首,是熟悉了水准仪、经纬仪的用途,熟练了水准仪、经纬仪的各类应用方法,控 制了仪器的考验和校订方法。其次,在对数据的检查和改正的过程当中,明确了各类丈量误 差的起源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器自身所决定,属客不美观误差起源)、不美观 测误差(因为人员的技巧水*而形成,属于客不美观误差起源)、外界影响误差(遭到如温度、 大年夜气折射等外界要素的影响而这些要素又不时处于变更中而难以控制,属于可变更误差 起源)。如许更好了解了若何防止丈量结果毛病,十分限制的增加丈量误差的方法,即要作到: (1)在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。在仪器精度有限的条件下经过机械反转 展转等方法消弭误差。 (2)提高自身的工程丈量水*,控制准确的方法,规范操作。降低误差水*。 (3)经过各类处理数据的数学方法如:距离丈量中的温度改正、尺长改正,屡次丈量取 *均值,校订数值等来增加误差。第三,除熟悉了仪器的应用和明确了其道理控制误差的起 源和增加办法,还应控制一套迷信的丈量方法,在丈量中要遵守必然的丈量准绳,如:从全 部到局部、先控制后碎部、由低级到低级的任务准绳,并做到步步有检核.如许做不 单可以防止误差的积累,及时发明毛病,更可以提高丈量的效力及准确度。经过实际,真正 学到了很多实真实在的器械,比如对丈量仪器的操作、整*,对中越发熟练,学会了数字化 地形图的绘制和碎部的丈量等教室上没法学到且做到的器械,但在练*过程当中,我做到了, 虽然说其实不完美,在迂回掉败中照样取得了胜利。在很大年夜水*上提高了入手和动脑和 处理各类状况的才华。 一周多以来,我们都扼守在自己的阵地,不美观测、记录、计算、描点……我们分工协 作,力争更好地完成义务。在丈量过程当中,我们也有碰到了很多后果,疑问和艰苦。经过 教员的提点和我们的仔细地看待照样很好的

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